Một thuộc tính đặc thù của giáo dục đại học là chuyển đổi (sớm và tốt) công việc ĐÀO TẠO (của thầy) trở thành TỰ ĐÀO TẠO (của trò), đồng thời thực hiện việc LƯỢNG GIÁ (của thầy) trở thành TỰ LƯỢNG GIÁ (của trò) nhằm bảo đảm cho việc DẠY và HỌC luôn được định hướng đúng và sát hợp với các MỤC TIÊU GIÁO DỤC (về kiến thức, kỹ năng và thái độ) đã đặt ra.
Công việc trên chỉ được thực hiện đầy đủ khi người sinh viên có một cuốn SÁCH TỰ HỌC. Nhằm đáp ứng nhu cầu này, nhằm đảm bảo cho việc dạy và học luôn được định hướng đúng và sát hợp với mục tiêu giáo dục của Đại học Y–Dược TP Hồ Chí Minh, chúng tôi đã biên soạn cuốn GIẢI PHẪU BỆNH HỌC này.
Để giúp sinh viên, sau khi nghe giảng, có thể tự học và tự lượng giá, mỗi bài học đều có mục tiêu cụ thể, có các câu hỏi chọn trả lời, và đáp án cuối sách có liên quan với câu hỏi. Ngoài ra, ở cuối sách còn có "Bảng tra cứu từ" nhằm giúp sinh viên có thể dễ dàng tìm thấy những trang sách có ghi các vấn đề muốn hiểu rõ thêm.
Chúng tôi hy vọng rằng cuốn sách này sẽ góp phần giúp các bạn sinh viên dễ dàng tự học, tự đào tạo để có thêm nhiều kiến thức về bệnh học.
Chúng tôi chân thành cảm ơn các thầy cô, các đồng nghiệp, các bạn sinh viên đã đóng góp nhiều ý kiến rất quý cho cuốn sách.
Cuốn sách chắc chắn cũng không tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong nhận được những ý kiến góp ý của đồng nghiệp và độc giả để giúp cuốn sách hoàn chỉnh hơn trong lần xuất bản sau.
Trân trọng cảm ơn.