MỤC LỤC

Phần một: HƯỚNG DẪN CHUNG

1. GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT 3

1.1. Quan điểm biên soạn sách giáo khoa Tiếng Việt 3.

1.2. Những điểm mới của sách giáo khoa Tiếng Việt 3.

2. GIỚI THIỆU CẤU TRÚC SÁCH VÀ CẤU TRÚC BÀI HỌC.

2.1. Cấu trúc sách.

2.2. Cấu trúc bài học trong 1 tuần.

3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

3.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học nói chung.

3.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học đối với từng hoạt động.

4. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

4.1. Mục tiêu đánh giá

4.2. Nội dung đánh giá

4.3. Về cách thức đánh giá

5. MỘT SỐ LƯU Ý KHI LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC

6. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG NGUỒN TÀI NGUYÊN SÁCH VÀ CÁC HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ CỦA NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

6.1. Cam kết hỗ trợ giáo viên, cán bộ quản lí trong việc sử dụng nguồn tài nguyên sách và học liệu điện tử.

6.2. Hướng dẫn khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên trong dạy học

Phần hai: GỢI Ý, HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MỘT SỐ DẠNG BÀI

1. TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CHUNG.

2. TỔ CHỨC DẠY HỌC NHỮNG NỘI DUNG RIÊNG CỦA TỪNG DẠNG BÀI.

Bài 3 tiết

Bài 4 tiết.

Phần ba: CÁC NỘI DUNG KHÁC.

1. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO VIÊN TIẾNG VIỆT 3

2. GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH BỔ TRỢ SÁCH THAM KHẢO