MỤC LỤC

Phần một. HƯỚNG DẪN CHUNG

1. GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

1.1. Quan điểm biên soạn sách giáo khoa môn Giáo dục công dân ở cấp Trung học cơ sở nói chung và lớp 6 nói riêng

1.2. Những điểm mới

2. CẤU TRÚC SÁCH GIÁO KHOA VÀ CẤU TRÚC BÀI HỌC

2.1. Cấu trúc sách giáo khoa

2.2. Cấu trúc từng chủ đề/ bài học

3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

3.1. Những yêu cầu cơ bản về phương pháp dạy học Giáo dục công dân

3.2. Hướng dẫn và gợi ý phương pháp, hình thức tổ chức dạy học mòn Giáo dục công dân

4. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

4.1. Kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất

4.2. Một số gợi ý về hình thức và phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực trong môn Giáo dục công dân

5. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG NGUỒN TÀI NGUYÊN SÁCH VÀ CÁC HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ CỦA NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

5.1. Cam kết hỗ trợ giáo viên, cán bộ quản lí trong việc sử dụng nguồn tài nguyên sách và học liệu điện tử

5.2. Hướng dẫn khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên trong dạy học

6. KHAI THÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

7. MỘT SỐ LƯU Ý KHI LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

7.1. Về phía nhà trường

7.2. Về phía cán bộ, giáo viên được phân công phụ trách môn học Giáo dục công dân 6

Phần hai. GỢI Ý, HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ DẠNG BÀI

1. HƯỚNG DẪN DẠY HỌC DẠNG BÀI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC

2. HƯỚNG DẪN DẠY HỌC DẠNG BÀI GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG

3. HƯỚNG DẪN DẠY HỌC DẠNG BÀI GIÁO DỤC KINH TẾ

4. HƯỚNG DẪN DẠY HỌC DẠNG BÀI GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Phần ba. CÁC NỘI KHÁC

1. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO VIÊN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

1.1. Kết cấu sách giáo viên

1.2. Sử dụng sách giáo viên hiệu quả

2. GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH BỔ TRỢ, SÁCH THAM KHẢO