MỤC LỤC

PHẦN MỘT. HƯỚNG DẪN CHUNG

I - GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA

1. Khái quát về chương trình môn Giáo dục thể chất cấp Trung học cơ sở

2. Quan điểm biên soạn sách giáo khoa môn Giáo dục thể chất

3. Những điểm mới cơ bản của sách giáo khoa môn Giáo dục thể chất

II - PHÂN TÍCH CẤU TRÚC SÁCH VÀ CẤU TRÚC BÀI HỌC

1. Phân tích ma trận nội dung/hoạt động

2. Phân tích cấu trúc các chủ để/bài học

3. Cấu trúc của các bài học

III - PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

1. Những yêu cầu cơ bản về phương pháp trong Giáo dục thể chất

2. Hướng dẫn, gợi ý phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học

IV - KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

1. Kiểm tra, đánh giá năng lực và phẩm chất

2. Một số gợi ý về nội dung và tiêu chí kiểm tra, đánh giá trong Giáo dục thể chất

V - HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG NGUỒN TÀI NGUYÊN SÁCH VÀ CÁC HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ CỦA NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM

1. Cam kết hỗ trợ GV, cán bộ quản lí trong việc sử dụng nguồn tài nguyên sách và học liệu điện tử

2. Hướng dẫn khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên trong dạy học

VI - KHAI THÁC THIẾT BỊ VÀ HỌC LIỆU TRONG DẠY HỌC

VII - MỘT SỐ LƯU Ý LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT

1. Lập kế hoạch dạy học môn học

2. Biên soạn kế hoạch bài dạy tiết học (giáo án)

PHẦN HAI. GỢI Ý, HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MỘT SỐ DẠNG BÀI

I - DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI

1. Bài tập thể dục

2. Chạy cự li ngắn, chạy cự li trung bình, ném bóng

3. Các môn thể thao tự chọn

4. Tổ chức trò chơi vận động

II - DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ (minh họa bằng chủ để Bóng đá – Bài 1)

Chủ đề 2. Bóng đá

A. Nội dung và kế hoạch bài dạy chủ đề

B. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ đề

C. Nội dung và phương pháp dạy học chủ đề

Bài trong sách giáo khoa

Bài trong sách giáo viên

PHẦN BA. CÁC NỘI DUNG KHÁC

1. Hướng dẫn sử dụng sách giáo viên

a) Cấu trúc SGV

b) Sử dụng SGV hiệu quả

2. Giới thiệu danh mục sách bổ trợ, sách tham khảo